Toujours engagé.e.s et motivé.e.s pour une citoyenneté éclairée !

Dans les Hauts-de-France, les activités des programmes Défis & Différences, Démocratie & Courage, les Petits Chimistes et les formations civiques et citoyennes ont continué de se dérouler tout au long du mois de novembre, en s’adaptant aux nouveaux protocoles sanitaires au sein des établissements scolaires. Et le contexte post-attentat n’a fait que renforcer la motivation…

Clarifier les concepts et débattre pour lutter contre le racisme et l’antisémitisme à Vesoul

Le pôle engagement Léo Lagrange Centre Est, l’association Info Jeunes Haute-Saône et SOS Racisme se sont mobilisés pour organiser deux journées d’animation à Vesoul, à destination de collégien.ne.s et lycéen.ne.s, dans le cadre de la Semaine d’action et d’éducation contre le racisme et l’antisémitisme. Depuis plusieurs années, le pôle engagement Centre Est de Besançon travaille…

Le pouvoir d’agir contre les discriminations et les violences sexistes dans le monde du travail

L’équipe du pôle engagement Léo Lagrange Sud-Ouest porte, en collaboration avec le pôle engagement Léo Lagrange Méditerranée, une nouvelle action de formation qui vise à sensibiliser et à former les professionnel.le.s sur les discriminations et violences sexistes et sexuelles en entreprise. L’orientation professionnelle, le recrutement et l’évolution en entreprise constituent les trois temporalités de cette…

Portrait : Jérémie Gaudens, la petite enfance pour vocation

Jérémie, 36 ans, est éducateur de jeunes enfants au sein du multi-accueil Charrière à Paris, depuis mars 2018. Après des études d’imprimerie, Jérémie a eu envie de s’orienter vers un métier qui correspondait davantage à ses aspirations : éducateur de jeunes enfants. Aîné d’une famille avec de nombreux cousins, il a toujours eu cette « facilité à…

Réponse d’experts : Comment parler d’écologie avec mon enfant, avec Dr Laelia Benoit

Face à des images d’ouragans, d’ours polaires perdus sur une banquise réduite ou de feux de forêts en Australie, les enfants peuvent se sentir tristes, angoissés ou en colère. Cette sidération face à l’état de la planète porte un nom : l’éco-anxiété. Si les adultes peuvent aussi la ressentir, il semblerait que les enfants, plus sensibles…

Réponse d’experts : Promouvoir l’égalité filles/garçons à la maison

Dès leur plus jeune âge, les filles et les garçons sont confrontés à des stéréotypes. Loin d’être anodins, ceux-ci conditionnent une partie de leurs rêves, de leurs goûts et de leurs envies, non sans conséquences sur le futur adulte qu’ils et elles deviendront. Nombreux sont les parents aujourd’hui qui souhaitent avoir une éducation égalitaire, en…